Ideas claves

Dale Dougherty, fue la persona que acuñó el término maker, pues considera que en realidad todos somos hacedores, ya que todos somos capaces de crear, construir, producir o dar forma a algo.

Principios Maker

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Por qué el Movimiento Maker es importante para los educadores
Sylvia Libow Martinez y Gary Stager - 20 de agosto de 2013

Ideas principales

- Los Makers aprenden a hacer cosas haciendo cosas.
- Los estudiantes pueden y deben ser científicos, artistas, ingenieros y escritores hoy.
- "Nosotros" somos más inteligentes que "yo".
- El aprendizaje ocurre dentro del individuo. No puede ser diseñado o entregado. El aprendizaje es personal, siempre.
-  La filosofía de Maker prepara a los niños para resolver problemas que sus profesores nunca anticiparon con tecnología que aún no podemos imaginar.
- Un lema del Movimiento Maker es "si no puedes abrirlo, no lo tienes".
- Los educadores a menudo hablan de cómo los estudiantes deben ser dueños de su propio aprendizaje, pero si el alumno no tiene control, no pueden hacerlo.